论文部分内容阅读
如何提高Java课程的教学质量一直是教师所关心的热点问题。 文章从Java 课程教学中存在的问题入手， 在教学rn内容、 教学方法和考评方式等方面提出建议和措施， 从而使学生更快、 更好地适应企业需求， 达到提高教学质量的目的。
提高Java课程教学质量的探索与实践
【摘 要】
：
如何提高Java课程的教学质量一直是教师所关心的热点问题。 文章从Java 课程教学中存在的问题入手， 在教学rn内容、 教学方法和考评方式等方面提出建议和措施， 从而使学生更快
【机 构】
：
锦州师范高等专科学校
【出 处】
：
青年时代
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
传统村落影像记录实质上是建构传统村落形象的过程,形象建构存在同构和异构两种类型。影像记录者在建构传统村落形象时有自我和他者两种身份,影像与身份之间有内在的关联,两种身份之间会发生互动。传统村落影像记录是一种叙事方式,隐藏着叙事框架和话语权,叙事话语在传统村落影像和传统村落本体之间建立起多种关系。
在校园数字化建设发展快速的背景下， 本文提出了在应用型人才培养模式下， 概率统计课程进行网络平台建rn设的必要性和建设的内容以及建设的意义。
旅行社运营是否成功， 在很大程度上取决于计调工作的水平， 计调工作在整个旅游接待工作中起着重要的协rn调中枢作用。 可以说， 旅行社是通过计调人员的有效运作， 使各部门形成完
在旅游市场日趋成熟、旅游者需求不断变化的背景下，旅游者通过旅行社购买旅游产品，参加团体旅游的传统旅游方式已经向自助旅游方式转变。自助旅游者不仅注重旅游活动的观光和休
伴随着经济的快速发展， 社会的进步， 教育受到社会的广泛关注， 在整个教育体系中高职英语发挥了重要的作rn用。 高职英语对于学生来说不仅能够增强学生的文化储备， 同时还能增强
动漫作为青少年的重要兴趣圈,构成了青少年成长的重要场域。从青少年成长视角出发,采用James E.C?té的身份资本理论(Identity Capital),探讨青少年的身份资本获取与其动漫卷入各要素之间的相互关系及其贡献度。结果显示,除卷入年限外,青少年动漫的卷入频率、圈层身份、活动参与频率、精力投入等都与身份资本获取呈正相关,女性比男性更能获取身份资本。通过多元回归分析发现,精力卷入、互动频率和线下参与对身份资本获取的贡献度最大,说明比起沉溺于二次元中的纯个人行为,参与圈内集体性、互动性和主动性的动漫
In some nonlinear dynamic systems,the state variables function usually can be separated from the control variables function,which brings much trouble to the ide
文章主要分析了在高职院校网络课程体系中如何分析、 把握与应用职业化导向原则， 对策建议包括： 坚持能力rn本位导向的课程目标； 构建内容充实的课程内容； 丰富网络化教学形式； 完
随着经济的发展， 企业对财经类人才各方面素质的要求逐年提高， 仅仅局限于理论文化知识和教材内容的高rn职财经类教育教学， 应聘者已不能满足用人单位对财经类岗位的需求。 同时