初级韩国语教材分析及教学方法探究--以课文和习题为中心

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教材是联系教师与学生的重要媒介,研究教材特点及与教材相辅相成的教学方法有极其重要的作用。本文对中韩两国初级韩国语教材进行比较,剖析课文及习题部分的异同点并探究融合两国教材特色的教学方法,以此促进韩语教材开发和课堂教学探索与创新。 Teaching material is an important medium to contact teachers and students. It is extremely important to study the characteristics of teaching materials and the teaching methods which are mutually reinforcing with teaching materials. This article compares the elementary Korean textbooks of China and South Korea, analyzes the similarities and differences between the texts and exercises, and explores the teaching methods that incorporate the textbooks of the two countries so as to promote the development of Korean textbooks and the exploration and innovation of classroom teaching.
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