【摘 要】
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初中数学的教学方式并不是一成不变的,在如今时代的变迁中,教师应当更加的合理、科学地运用职业技能引导学生爱上学习。有时适当的安排教学'游戏'也能促进学生们学习
【机 构】
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甘肃省天水市甘谷县大庄镇张川九年制学校
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初中数学的教学方式并不是一成不变的,在如今时代的变迁中,教师应当更加的合理、科学地运用职业技能引导学生爱上学习。有时适当的安排教学'游戏'也能促进学生们学习的热情,通过灵活的教学方法,解决数学问题,以'朋友'的方式与学生沟通自然能够产生更加有效地教学成果,让学生不再重复单一,枯燥的学习生活,让学生认识到学习的乐趣,了解到数学的真理.
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