【摘 要】
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对于小学班主任来说,在开展班级管理工作中,面临的是六岁到十二岁年龄段的孩子,孩子在这个年纪爱动、爱玩,而这些孩子在家里都是家庭的宠儿,在这个年龄段对一些道理又是似懂
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对于小学班主任来说,在开展班级管理工作中,面临的是六岁到十二岁年龄段的孩子,孩子在这个年纪爱动、爱玩,而这些孩子在家里都是家庭的宠儿,在这个年龄段对一些道理又是似懂非懂。因此,这也为班主任班级管理工作的开展带来了一定的不便。如何将班主任管理工作做得更好,这是我们所要探讨的一个重点问题。基于此,本文就班主任班级管理艺术进行了详细研究。
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