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兴趣是推动学生发展思维能力的巨大动力,有兴趣的学习不仅能使人积极思考,而且会达到废寝忘食、欲罢不能的地步.教学是师生之间思想交往、积极互动、共同发展的过程.教师不但要创设能引导学生主动参与的教育环境,提高其学习兴趣,而且还应该促使学生主动地、富有个性地参与学习.本文笔者结合实际教学情况,论述了在小学数学体验学习中如何培养学生学习数学的学习兴趣.