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本文从班主任在班级管理中，怎样面对学生的管理入手，从“及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的督促”等六个方面分别来阐述。
爱，教育的真谛--浅议班主任管理
【摘 要】
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本文从班主任在班级管理中，怎样面对学生的管理入手，从“及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的督促”等六个方面分别来阐述。
【机 构】
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云南省通海县教师进修学校 云南 玉溪
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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