【摘 要】
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随着现代信息技术的快速发展,微课已开始在各年级、各学科教学中普遍应用,极大地丰富了教育模式。在新课改教育理念下,要求各学科实现深度化教学及学习,教师可充分利用微视频
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随着现代信息技术的快速发展,微课已开始在各年级、各学科教学中普遍应用,极大地丰富了教育模式。在新课改教育理念下,要求各学科实现深度化教学及学习,教师可充分利用微视频教学所具有的时间性、针对性强的特点,进行微课教学,以针对教学中的重点、难点进行辅助教学,为师生的学习交流提供便利。本文就深度学习下的农村高中微课教学进行探究,以期对促进农村高中微课教学水平不断提升有所增益。
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