【摘 要】
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作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是培育学生综合能力的一个关键因素。但新课改以来,传统教学中只注重灌输知识点来教学写作的方式已逐渐落伍,也不利于学生语文综
【机 构】
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广西壮族自治区贺州市富川瑶族自治县富阳镇羊公完全小学
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作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是培育学生综合能力的一个关键因素。但新课改以来,传统教学中只注重灌输知识点来教学写作的方式已逐渐落伍,也不利于学生语文综合素质的提高。教师应该做出教学策略上的改变,让学生掌握正确的写作方式,从而能够帮助学生克服在写作方面的困难。基于此背景,本文将对传统作文教学深入研究的基础上,结合目前小学作文教学的实际情况,探讨出优化小学语文作文教学的相关策略,从而提升小学作文教学质量。
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