【摘 要】
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根据《中等职业学校体育与健康教学纲要》:“为满足学生个性发展和不同健康水平的需要,第二学年在教材中采用了健身类、娱乐类、养生保健类等新运动项目,促进身心健康,培养审
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根据《中等职业学校体育与健康教学纲要》:“为满足学生个性发展和不同健康水平的需要,第二学年在教材中采用了健身类、娱乐类、养生保健类等新运动项目,促进身心健康,培养审美能力,帮助学生提高综合职业素质”的要求,谈谈将保健操教学与护理专业所学的生理学、解剖学、保健学相关知识相结合,为学生营造一种民主的学习氛围,让他们在宽松的环境中自由发挥和自主学习,以便培养独立思考、勇于探索的精神和分析问题的能力.加强与护理技能有关的体育技能训练,增强所学内容的职业岗位适用性,增加社会责任感.
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