随着网络技术的普及与发展，网络在人类生活中占据越来越重要的地位。人们在享受丰富的网络信息同时，也面临是日益恶化的网络环境。网络管理的缺失，信息垃圾的泛滥，社会稳定带来了负面影响。为了能够有针对性的开展网络的文明教育，开展大学生网络文明现状调查，归纳了一些大学生网络不文明行为。
　　网络不文明用语
　　在网络世界中，网络的隐匿性，让大学生很容易放低自己的道德水平，抛弃平时的斯文面孔，在网络上放纵自己的言语，表现的和平时判若两人。在网上注册一个虚拟的用户名，在交流时平时不能说的脏话可以在网上出口成章，不文明的手势在网络上可以用符号缩写代替。网络上的不文明用语破坏了网络的秩序，在网络上对自己的放任，很可能加剧现实生活中的不文明用语。
　　网络欺骗行为
　　因为网络的特性，网络中的欺骗行为很泛滥。网络监管的不到位，网络法制的落后，以及发生网络欺骗后的法律追究的难度大，使大部分网络上的欺骗行为不会受到法律的制裁和道德的谴责，是网络欺骗行为泛滥的主要原因。利用了高科技技术，网络欺骗的易实施性低成本也是网络欺骗泛滥的原因。原来中奖诈骗还要复印很多份，雇人发放和邮寄，现在只要在网上敲敲键盘就可以轻易地在网上传播，而且传播的更广。从小到网络发布虚假、欺骗信息，大到建立专门的钓鱼网站货网络传销网站，网络欺骗重则会造成巨大的经济损失，这不仅仅是破坏了网络秩序，也会影响到网下的现实生活。
　　网络恶搞行为
　　网络恶搞是指以网络为载体对文字、图片、影视作品等进行的颠覆性地再创造性的行为。 网络恶搞是一种青年亚文化，是一种和主流文化相悖的社会亚文化，是草根阶层对心理、情感的发泄，年轻人是主要的网络恶搞创作者。网络恶搞影响青少年产生随意性心理，获取消极社会文化，混淆社会主流文化。好的网络恶搞娱乐了广大人民群众，不好的网络恶搞会扭曲历史和事实的真相，侵犯到肖像权、隐私权、著作权等，冲击社会主流文化，腐蚀了优秀的传统道德观念，破坏网络文明环境。如对“红色经典”、英雄人物的恶搞。调查中有很多学生认为网络恶搞是一种道德的败坏，说明这种行为是不利于网络文明的。
　　网络黑客现象
　　本文指的黑客是英文cracker的意思，是指专门入侵他人系统进行不法行为的计算机高手。黑客利用自己掌握的高科技手段，窃取、偷阅和篡改他人的电脑资料信息，非法占有他人物质或精神财富为目的。黑客可以通过盗取别人网络银行的账户密码、或销售公司的机密信息等获得经济利益，也可以网上篡改相关信息或窃取信息维护或提高社会形象或地位，还可以通过偷阅他人电脑或控制他人电脑摄像头用他人的隐私满足自己的精神享受。大学生好奇心大，动手能力强，并具备相关知识基础，出于对黑客的好奇、崇拜或为了私人目的，能很轻易的从网络上学习黑客技术并成功实施。通过调查，黑客技术的低门槛性和大学生的本身的特质，使得很多的学生了解黑客，并做过黑客，而且大学生广大的人数基数，旺盛的学习能力，这将严重破坏网络文明。
　　网络色情暴力现象
　　网络是色情业发展的第二春，网络的开放性和传播的快捷性，让色情业在网络上迅速的发展壮大起来。现在色情不仅仅是图片、影视还可以制作成小游戏，一点击网址经常会有色情游戏广告弹出或出现在网页右下角，让人防不胜防。大学生已成年，荷尔蒙分泌旺盛，对异性和性有着强烈的渴求和向往。面对网上轻易就可以获取的色情图片或视频等等，难免会浏览，甚至收藏、下载、截图等，并在朋友和同学中传播，引发更多同学主动去搜索寻找，让色情在学生中可以快速传播。
　　网络暴力现象大部分是通过网络游戏体现。热门的大型联机网络游戏绝大部分都是拳打脚踢或用枪、刀等武器，杀怪升级做任务，在网络游戏上打架、杀敌人司空见惯。长时间的玩网络暴力游戏容易增加青少年的暴力倾向。杀敌时的热血沸腾，对生命的漠视，让是非观念不清晰，法律知识缺乏的青少年移植到网下而造成严重后果酿成悲剧的案例屡见不鲜。
　　大学是大学生很重要的时期，是一个心理断乳期，是形成稳定的人生观、价值观、世界观的成熟期。在这个重要的塑造期，大学生通过网络看到更广阔的世界，网络不文明行为将影响着大学生“三观”的形成，对大学生不成熟的心理造成重要影响。此文主要是对调查了一些大学生网络不文明行为，期望能对大学生网络文明教育提出一些帮助，净化网络环境，让青年学生能更好的成长。
　　（作者单位：湖南师范大学公共管理学院）