论文部分内容阅读
课程衔接是中高职教育衔接的核心内容，是实现技能人才系统化培养和技术技能积累的关键环节。通过对当前中高职课程体系现状的研究，发现中高职教育在专业课程内容重复率较高、与职业标准匹配度不高等问题。通过对通信技术专业的实践和研究，提出以学生职业能力发展为主轴的“平台＋模块＋方向”的课程体系结构，为中高等职业教育课程体系构建提供新的视角。