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导入是一节课的起始环节,导入效果好与否直接影响到整节课的教学效率。导入是教师开始有效教学的一个必备环节,导入的最高境界应该是"一波才动万波涌"、"未成曲调先有情",要为课堂教学营造良好的气氛。在语文课堂教学中,成功的导入能为课堂教学带来理想的效益。
小学语文课堂教学导入“四部曲”
【摘 要】
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导入是一节课的起始环节,导入效果好与否直接影响到整节课的教学效率。导入是教师开始有效教学的一个必备环节,导入的最高境界应该是"一波才动万波涌"、"未成曲调先有情",要
【机 构】
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内蒙古兴和县民族小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2015年12期
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