【摘 要】
：
<正> 自从一九八○年在美国威斯康星州《红楼梦》学术讨论会上有人用电脑测验《红楼梦》得出后四十回和前八十回同为一人所作的结论后,国内推定程、高续书所根据的确系曹雪芹
论文部分内容阅读
<正> 自从一九八○年在美国威斯康星州《红楼梦》学术讨论会上有人用电脑测验《红楼梦》得出后四十回和前八十回同为一人所作的结论后,国内推定程、高续书所根据的确系曹雪芹原稿的论者渐渐多起来。他们都认为程伟元、高鹗是根据“搜求”到的曹雪芹的佚散稿件或接近原作的传抄散稿“修辑”起来的。确系如此的话,那么《红楼梦》未成“全璧”的千古遗憾,也就可得补偿了,那将是件大快人心的好事。然而,我们也不能将愿望当事实。——关于电脑是否已发达到可以研究《红楼梦》中的问题,笔者浅学少知,不敢妄断。不过,无论电脑如何推断
其他文献
《市场营销学》课程讲授企业营销管理的策略与方法，应从“认知、能力、情感”方面入手帮助学生树立营销精神。在《市场营销学》课程的整个教学过程中，应融入素质教育，培养学生现
从地域文化的内涵入手,阐述了盐城地域文化特色,分析了盐城文旅产品的地域性与现状。基于地域文化对旅游产品开发及其包装的重要意义,提出了从富有特色的色彩、地域图形、材
<正> 杜甫《秋兴八首》其四尾联“鱼龙寂寞秋江冷,故国平居有所思”中“平居”一词,今人多释为:“平昔所居之处”或“平时居处”。愚意以为不确。查蔡梦弼《杜工部草堂诗笺》
近几年,思维导图在教学中得到了广泛应用。笔者在本文将从思维导图的内涵解读与制作方法入手,对思维导图所具备的优势展开分析,并就高中思想政治教学中思维导图的应用价值展
学习风格是教师开展教学前所应考虑的问题，尤其在政治教学中更应该尊重学生在学习风格上的差异。高中政治教学要求教师要充分尊重学生的人格和学生在政治学科学习上的差异，采用适当的教学方式，达到教学目标。 一、了解学情，明确目标 学习风格是指学生在学习时所具有的或偏爱的方式。学生要了解自己的学习风格，再基于自己独特的学习风格确定学习训练目标，进而提高学习成绩。这个过程可以有老师、同学、家长和学生本人的共
当前国有企业的企业制度建设及其环境问题依然不少.首先,政府任命国有企业的经理人员存在弊端,使合格的经营人员难以选拔,政企不分仍严重影响企业的自主发展;相互制衡的法人
同传统的教学手段相比较，微课程以精炼的内容、清晰的教学目标和良好的教学效果的优势，使学生对教学内容的掌握更加牢固和深刻。尤其是高中政治教学中有很大一部分的抽象知识，通过微课程的教学形式可以取得事半功倍的效果。因此，微课程在高中思想政治教学中的应用值得教育工作者进行深入分析。 一、微课程概述 微课程是指教学时间相对较短的课程。微课程的特点是可以随时随地地进行网络学习，课程内容少、教学效果明显、利
自20世纪90年代初兴起第三方物流以来,第三方物流的节约物流成本、提高物流效率的功能已为众多企业认可。但是,随着客户企业要求的提高,第三方物流在整合社会所有的物流资源
俗话说,“普通教育有高考,职业教育有技能竞赛”,随着我国职业教育改革的不断推进和发展,职业技能竞赛受到人们越来越多的重视,职业教师们在实际教学过程中对教学模式不断创
为了在全英教学中帮助学生更好地理解计算机基础理论知识,开展以学生为中心的教学,引入虚拟仿真环境进行大学计算机课程全英教学改革。设计了课程改革方案、教学组织方式和虚