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小学生对课堂所学内容不感兴趣甚至厌恶,其原因多是教师不能灵活运用教材,总是机械讲解、记忆使课堂变得枯燥无味,久而久之,大家便丧失了学习的兴趣。因此本文以激发学生的学习兴趣为出发点,从教学情境、师生课堂关系、以及课堂语言这三方面谈论应如何对小学生进行语文教学,从而提高学生的语文学习效率。
浅谈小学语文之学习兴趣的激发
【摘 要】
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小学生对课堂所学内容不感兴趣甚至厌恶,其原因多是教师不能灵活运用教材,总是机械讲解、记忆使课堂变得枯燥无味,久而久之,大家便丧失了学习的兴趣。因此本文以激发学生的学
【机 构】
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汉源县海天中心校
【出 处】
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职业教育与区域发展
【发表日期】
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2017年2期
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