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本文采用问卷调查、文献资料等研究方法,总结归纳出中学生生存教育存在的三大问题,同时结合体育课具有鲜明的基础性、实践性和综合性大三特点,且具有更广阔的教学空间、更灵活的教学手段和更贴近生活的教学内容。文章试图找到新的结合点,通过体育锻炼开展生存教育,并不断提高学生的各种生存能力。
浅谈在中学体育健康课中渗透生存教育与训练
【摘 要】
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本文采用问卷调查、文献资料等研究方法,总结归纳出中学生生存教育存在的三大问题,同时结合体育课具有鲜明的基础性、实践性和综合性大三特点,且具有更广阔的教学空间、更灵
【机 构】
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广西钦州第二中学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2012年15期
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