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《家塾教学法》是我国第一部以"教学法"命名的语文教育著作,其核心是:"子弟人人皆有可造之资,苟教得其法,一二年,文理必能条达。"教师的优劣"在教法之善与不善、学生之受益与不受益"。因此,教师要熟练运用教育教学规律,教给学生读书作文的方法,让学生"得诀归来好读书"。
“教得其法”——我国第一部语文教学法的核心
【摘 要】
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《家塾教学法》是我国第一部以"教学法"命名的语文教育著作,其核心是:"子弟人人皆有可造之资,苟教得其法,一二年,文理必能条达。"教师的优劣"在教法之善与不善、学生之受益与
【机 构】
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洛阳师范学院文学与传媒学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2014年09X期
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