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PDCA循环理论应用在农业物联网人才培养,实现了提高学生自主学习能力、团队合作能力和创新能力的培养目标,教学过程从始至终贯穿PDCA循环理论,不仅提高了学生能力,也实现了与工作岗位PDCA需求的无缝对接.
PDCA循环理论在农业物联网人才能力培养中的应用
【摘 要】
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PDCA循环理论应用在农业物联网人才培养,实现了提高学生自主学习能力、团队合作能力和创新能力的培养目标,教学过程从始至终贯穿PDCA循环理论,不仅提高了学生能力,也实现了与
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院农业物联网系
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2015年24期
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