论文部分内容阅读
本文借助工作过程系统化的方法进行《仓储管理实务》课程的设计与开发,并构建了一种课程设计思路:即从岗位分析和职业发展规划入手,提炼教学内容,提出基于作业流程的情境教学模式进行内容的结构化处理的课程开发范式,并结合实践经验总结出这种课程开发在教学过程中的难点及对策分析,以此作为一种课程开发与设计的模式进行推广,为高职课程改革提供理论与实践指导意义.