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高考命题的指导思想强调以能力立意为主导，注重考查学生灵活运用所学知识的能力，要求学生具备在一定的情境中解读文字和图表的能力，突出考查其搜集信息、处理信息和运用信息的能力及在较复杂的情境中的分析、推理和归纳的思维能力。因而，在近几年的高考中频频出现情境信息题。
利用生物信息题培养学生解决问题的能力
【摘 要】
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高考命题的指导思想强调以能力立意为主导，注重考查学生灵活运用所学知识的能力，要求学生具备在一定的情境中解读文字和图表的能力，突出考查其搜集信息、处理信息和运用信息的能
【机 构】
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江苏省南通市石港中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2013年6期
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