【摘 要】
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依据教育部2003年颁发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》，结合我校体育教育（以下简称体教）专业升本的发展要求，体育系在进行扎实文献研究、借鉴比较兄弟院校体教专
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依据教育部2003年颁发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》，结合我校体育教育（以下简称体教）专业升本的发展要求，体育系在进行扎实文献研究、借鉴比较兄弟院校体教专业培养方案的基础上集中全系教师智慧，历经4月7次修订，将本系沿用已近10年的《体育教育专业人才培养方案》（以下简称《原方案》）进行重新修订。《新方案》较《原方案》在培养理念上已发生了巨大变化，在培养目标、课程结构、考核方式等方面都做了不同程度的调整。因此，本文旨在多角度、全方位阐释2012版《方案》的编制缘由与课程设置结构特点。
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