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在高职教育阶段,开设计算机应用基础教学能够有效提高学生的信息素养,尤其是在跨界融合不断推进的当下,计算机应用基础教学可以提升个体的媒介素养以及计算机操作能力,是高职院校人才培养的重要导向.本文将站在跨界融合的视角下,探讨如何有效推进高职院校计算机应用基础教学改革,提出笔者的思路以及教学方法.
跨界融合视角下高职院校计算机应用基础教学改革研究
【摘 要】
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在高职教育阶段,开设计算机应用基础教学能够有效提高学生的信息素养,尤其是在跨界融合不断推进的当下,计算机应用基础教学可以提升个体的媒介素养以及计算机操作能力,是高职
【机 构】
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湖南艺术职业学院 湖南 长沙 410100
【出 处】
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科学与信息化
【发表日期】
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2021年21期
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