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素质教育是提高全民族素质和促进人的全面发展的教育，而培养人的创新精神与实践能力则是素质教育的核心所在。特殊教育也不例外。聋校语文教学作为一门重要的基础学科，则必须在发展聋生语文能力的过程中，重视培养学生的创新精神。
聋校语文课堂教学应做好“三个转变”
【摘 要】
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素质教育是提高全民族素质和促进人的全面发展的教育，而培养人的创新精神与实践能力则是素质教育的核心所在。特殊教育也不例外。聋校语文教学作为一门重要的基础学科，则必须在
【机 构】
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湖南省衡阳市聋哑学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2004年7期
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