【摘 要】
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[摘要]初中牛津英语为新课程环境下，内容新颖，优势明显的教学材料之一，当然也包含一些不足缺陷。就教材特征，应通过不断的实践，引入情趣教学模式，进而补充牛津英语教材存在的缺陷。并可提升学生学习兴趣。本文就初中牛津英语情趣教学展开研究，制定了科学有效的实践策略。对提升教学水平，优化教学效果，培养综合人才，有重要的意义与作用。 [关键词]初中；牛津英语；情趣教学 中图分类号：G420 文献标识码：A
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初中牛津英语为新课程环境下,内容新颖,优势明显的教学材料之一,当然也包含一些不足缺陷.就教材特征,应通过不断的实践,引入情趣教学模式,进而补充牛津英语教材存在的缺陷.并可提升学生学习兴趣.本文就初中牛津英语情趣教学展开研究,制定了科学有效的实践策略.对提升教学水平,优化教学效果,培养综合人才,有重要的意义与作用.
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