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由于师资不足,大学英语主要采用以教师为中心的大班教学的模式,这种模式有一定的局限。为了提高教学质量,大班教学可应用合作学习法。合作学习以心理学为依据,为学生提高正面依赖性的小组学习,优势明显,形式多样。合作学习在大班教学中的应用是可行的,在实践中应合理安排、认真规划。
合作学习在大学英语大班教学中的应用
【摘 要】
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由于师资不足,大学英语主要采用以教师为中心的大班教学的模式,这种模式有一定的局限。为了提高教学质量,大班教学可应用合作学习法。合作学习以心理学为依据,为学生提高正面
【机 构】
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广东理工职业学院英语系
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2010年2期
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