【摘 要】
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本文基于二十四节气文化进行对外汉语教学,一方面将文化内涵与教学实践相融合,提升学习者对中华传统文化的认知与认同.另一方面基于《国际汉语教学通用课程大纲》完善教学目
【机 构】
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杭州第一技师学院 浙江 杭州 310000
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本文基于二十四节气文化进行对外汉语教学,一方面将文化内涵与教学实践相融合,提升学习者对中华传统文化的认知与认同.另一方面基于《国际汉语教学通用课程大纲》完善教学目标、教学任务,从而使二十四节气的文化内涵、社会意义、传承价值渗透到教学内容之中,进而在优化对外汉语教学形式的同时,进一步传播中华文化.
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