加强自主学习,谱写识字写字教学四部曲

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为了更好地改变学生“错别字满天飞”的窘况,我在高年级学段的识字教学中采用“形散而神不散”的自主学习的教学方式,即“识字写字教学四部曲”。第一步,以预习为着眼点,进行初步的文字文本学习。第二步,以课堂为着眼点,给予学生充分的发挥空间。第三步,以描红为着眼点,深化巩固汉字结构印象。第四步,以文本为着眼点,借助于汉字意义进行巩固提升。这样的四部曲一步步实施下来,错别字自然会逃离得无影无踪。
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