语文实践活动的基本类型

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语文实践活动的形式很多,常见的有以下几种:泛读型。“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在阅读教学后,结合教材的特点,寻找合适的“延伸点”,因势利导组织学生阅读有关书籍,及时交流反馈,可以丰富学生的知识,扩大学生的视野,激发学生课外阅读的兴趣。
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