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深化教育教学改革,重点是改革教学内容与方法。“工作室化”教学模式的探索顺应了社会发展的需要,契合了高职教育的理念、办学定位和特色。在工作室中,以“工作任务和职业能力”为导向,设定职业能力培养目标。
计算机仿真绘制卡通形象（二）——工作室制人才培养模式
【摘 要】
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深化教育教学改革,重点是改革教学内容与方法。“工作室化”教学模式的探索顺应了社会发展的需要,契合了高职教育的理念、办学定位和特色。在工作室中,以“工作任务和职业能
【机 构】
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重庆商务职业学院
【出 处】
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广东印刷
【发表日期】
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2017年2期
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