【摘 要】
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抗洪救灾是当前乃至今后一个时期一切新闻媒体压倒一切的重大宣传主题。众多新闻媒体派出了精兵强将深入抗洪前线,用巨大篇幅报道抗洪救灾的新闻。特大洪灾对一切新闻媒体和
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抗洪救灾是当前乃至今后一个时期一切新闻媒体压倒一切的重大宣传主题。众多新闻媒体派出了精兵强将深入抗洪前线,用巨大篇幅报道抗洪救灾的新闻。特大洪灾对一切新闻媒体和新闻工作者来说,既是一次考验和挑战,也是一次机遇。正所谓“沧海横流,方显出英雄本
Flood relief is a major propaganda theme that is overwhelmed by all the news media at present and for some time to come. Numerous news media sent news that elite soldiers will go deep into the front line of flood fighting and flood relief with huge space. The great floods are both a test and a challenge as well as an opportunity for all news media and journalists. Is the so-called "sea cross-section, side shows the hero
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摘 要：中国民主化发展的重要战略就是不断地寻求合理的民主化路径、民主化策略和民主化过程。近代中国民主化的建设和探索对于中国民族化进程的推进具有非常重要的意义。但是，由于中国近代民主化的产生具有特殊的历史背景，这也使得近代中国的民主化进程具有一定的曲折性。基于此，本文主要对近代中国的民主化进程及其思考进行了分析和探讨。 关键词：近代中国；民主化；进程 一、 引言 近代中国民主化具体可以分为两个
摘 要：《小学数学课程标准》提出了很多新的理念，课堂练习是实现“不同的学生在数学中有不同的发展”这一理念的重要手段。而有效的课堂练习更是学生掌握知识，构建数学模型，把数学应用于生活中的重中之重，因此教师要在课堂中灵活地设计课堂练习的内容，让课堂练习有趣味性、针对性、实践性、层次性和开放性，设计的内容贴近学生的生活，从而调动学生的思维积极性，激发学生的练习兴趣，提高练习效能。 关键词：课堂练习；设
摘 要：初中语文课教学中需加大对学生自主学习意识的培养力度，使得学生养成终身学习习惯。初中语文课程与信息技术的整合，是培养学生自主学习动机的主要途径之一，因此，本文主要针对初中语文自主学习动机的培养策略进行具体分析，实现对学生的有效教育，增强初中生的自主学习意识。 关键词：初中语文；自主学习；动机；培养；策略 语文是一门基础学科，承担着培养学生听说读写能力的任务，语文课堂上，以培养学生的自主意
四川的《精神文明报》1998年元月6日刊发了通讯《部长专“打”送礼的》,读后想到一个拒“礼”应该有礼的问题。反腐倡廉报道,一方面要揭露腐败现象,另方面尤需经常正面报道
龙争虎斗贺新春,竞技场上展风采!2012年1月7日,“红油香椿芽”杯乒乓球赛成功举行。参赛双方是由周海祥主编领衔、由本刊记者组成的创富明星队对阵由陈文晓主编挂帅,读者老板
据调查,新闻工作者的劳动强度仅次于煤矿工人。对于我这个从事了20多年新闻工作的人来说。体会很深。苦不?我的工作时间是全天候:累不?一年有三分之二的时间。翻山下井踏戈
摘 要：我国文化博大精深，特别是诗歌文化有着几千年的历史，具有丰厚的文化底蕴。在高中语文教学中，诗歌教学是其中的重要内容之一，对于培养学生的文化素养以及人文情怀具有重要作用。诗歌由于语言精练、内涵丰富、寓意深刻，学生理解起来具有一定的难度，需要教师加强教学方法研究，有效提高教学效率。对此，本文从四个方面探讨了高中语文诗歌教学之策略，以期能为一线语文教育工作者提供借鉴。 关键词：高中语文；诗歌教学
摘 要：福建省中职学生学业水平考试的成绩是学生毕业和升学的重要依据。语文科的考纲要求：考查学生语基知识、基本技能掌握程度，重在测试理解和应用语文的能力。为达到福建省学业水平考纲要求，针对中职生的语文基础薄弱，语文素养较低的情况，教师应吃透考纲，梳理教学内容，因材施教；摸透学情，灵活运用教学方法。在记好课堂笔记，提高学习效率；重视文本阅读，夯实基础知识；关注学习过程，深化理解领悟；结合专业特点，训练
企业改制后,面临新的形势,如何把企业报办得更好,更具特色,吸引更多的读者,迎接新形势下的挑战,参与市场的竞争。我认为要在两个贴近上下功夫。即贴近群众,贴近生活。尤其是
摘 要：在小学语文阅读教学中，阅读和写作本身就是一个整体，是不可分割的两个重要方面。阅读与写作相辅相成，是确保小学语文阅读教学质量的关键因素。在当前的小学阅读教学中，读写结合是广大小学语文教师积极推广和应用的教学方式，读与写的完美结合，很好地满足了小学生学习语文知识的需求。本文将就读写结合在小学语文阅读教学中的应用进行深入的分析与探究。 关键词：小学语文；阅读教学；读写结合；实际应用 一、 引