【摘 要】
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《英语课程标准(实验稿)》倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,旨在将学习重心从过分强调学生单一学习向合作学习转化,让学生从被动接受知识向主动获取知识转化。美
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《英语课程标准(实验稿)》倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,旨在将学习重心从过分强调学生单一学习向合作学习转化,让学生从被动接受知识向主动获取知识转化。美国教育心理学家布鲁纳也指出:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是
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