【摘 要】
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<正>近年来,基于网络的教育培训由于突破了时间和空间的限制、学习方式灵活,正在教育领域异军突起,以前所未有的速度向前发展,为越来越多的人所接受。但是,由于这个巨大的潜
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<正>近年来,基于网络的教育培训由于突破了时间和空间的限制、学习方式灵活,正在教育领域异军突起,以前所未有的速度向前发展,为越来越多的人所接受。但是,由于这个巨大的潜在教育市场缺少规范,基本处于散漫和无序的状态,呈现出"无法管、无主管、无监管"的"三无"状态,存在片面追求经济效益,忽视教育培训质量;准入门槛低,教师队伍鱼龙混杂;重视应试教育,忽视全面发展;滥发招生广告,进行虚假宣传;监管不到位,沦为执法盲区等问题。
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