【摘 要】
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高职院校综合实力的竞争归根结底是专业建设水平的竞争。各校应该将＂师生同进步共成长＂作为专业建设的完整目标,对办什么专业、办成什么样的专业做出自己的选择。学生发展目标
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高职院校综合实力的竞争归根结底是专业建设水平的竞争。各校应该将＂师生同进步共成长＂作为专业建设的完整目标,对办什么专业、办成什么样的专业做出自己的选择。学生发展目标的多样性、教师对今后自身的专业定位和职业发展的重新规划,都将对学校的专业建设起着重要作用。高职院校的专业建设应该凝练特色、培育优势,反映和体现学校办学理念和顶层设计思想,将＂产教融合,校企合作＂作为内涵建设的切入点,吸收和采纳最新成果。
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