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研讨式教学作为民警培训教学方法的改革创新,包括课题设计、课题研讨、课题测评反馈三个阶段,比传统教学法有不可比拟的优势。如何调动学员的积极性和主动性,如何牵引教官从知识传授者向问题的咨询者、引导者转变,在民警培训教学中,辽宁公安教育培训中心对研讨式教学进行了深入的研究,并进行了卓有成效的实践应用。