高职院校《药用植物学》PBL教学模式应用分析

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PBL教学模式是基于问题学习的方式,也是当前国际上比较受欢迎的教学方法之一,可以有效提升教学水平,同时明显提高学生的学习兴趣,促进学生更好更快地掌握《药用植物学》的内容.
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