【摘 要】
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＜正＞比较阅读法是把两篇或多篇文章放在一起，通过对作品内容或形式等的对比阅读，准确把握事物的特点，使认识更加充分和深刻的阅读方法。本文以统编版语文九年级上册《我的叔叔于勒》和原人教版语文七年级下册《最后一课》为例，结合发生于1870年的普法战争给法国的政治、经济、文化等带来重创的历史背景，从“冷与热——目之所及；曲与直——笔之所至；明与暗——意之所指”三个方面，
【机 构】
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天津师范大学历史文化学院欧洲文明研究院
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＜正＞比较阅读法是把两篇或多篇文章放在一起，通过对作品内容或形式等的对比阅读，准确把握事物的特点，使认识更加充分和深刻的阅读方法。本文以统编版语文九年级上册《我的叔叔于勒》和原人教版语文七年级下册《最后一课》为例，结合发生于1870年的普法战争给法国的政治、经济、文化等带来重创的历史背景，从“冷与热——目之所及；曲与直——笔之所至；明与暗——意之所指”三个方面，
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