从芬兰的基础教育看其教师教育大学化发展

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在世界范围教师教育改革的浪潮中,远在北欧的芬兰,以"质量高、差异小、奇迹教育"等评价成为了世界教育的"超级明星"。文章从芬兰的基础教育切入,立足于具体介绍芬兰基础教育成功的一个核心因素:成功高效的教师队伍建设。没有成功高效的教师队伍就没有芬兰基础教育的成功,而成功高效的教师队伍则直接得益于芬兰教师教育大学化的程度、培养模式、质量保证体系、教师评价体系等诸多方面。
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