【摘 要】
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中职学校传统的实践教学模式难以适应当下实践教学内涵,对于化工单元操作大集成、高综合的现代实践装置,我们需要根据学习对象的可接受能力和实践装置特点,因材施教,探索模块
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中职学校传统的实践教学模式难以适应当下实践教学内涵,对于化工单元操作大集成、高综合的现代实践装置,我们需要根据学习对象的可接受能力和实践装置特点,因材施教,探索模块化实践教学模式,提高实践教学成效。
The traditional practice teaching mode in secondary vocational schools is difficult to adapt to the current practical teaching connotation. For modern practice devices with large integrated and highly integrated operation of chemical units, we need to explore the application of modular practice teaching according to the acceptability of learning objects and the characteristics of practice devices Mode, improve the effectiveness of practical teaching.
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