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以赤峰学院为例,从该校非测绘专业测量学教学现状出发,对教学内容、实习基地、师资队伍、实验室建设等方面进行探讨,并提出相应的改革对策.
非测绘专业测量学教学改革探讨
【摘 要】
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以赤峰学院为例,从该校非测绘专业测量学教学现状出发,对教学内容、实习基地、师资队伍、实验室建设等方面进行探讨,并提出相应的改革对策.
【机 构】
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赤峰学院资源与环境科学学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2018年2期
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