【摘 要】
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以民航高职院校已经参加实习或参加就业面试3次以上的二、三年级学生作为被试对象,进行求职面试印象管理研究,通过分析不同人格特征学生的印象管理策略,试图了解行业性质办学
【机 构】
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广州民航职业技术学院通讯工程系,510403
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以民航高职院校已经参加实习或参加就业面试3次以上的二、三年级学生作为被试对象,进行求职面试印象管理研究,通过分析不同人格特征学生的印象管理策略,试图了解行业性质办学院校学生与一般院校学生在面试印象管理中的差别,从而为高职毕业生求职面试提供理论依据和实践参考.
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