“1+X”小学语文阅读能力培养教学实践理论浅谈

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本文简单介绍了"1+X"小学语文阅读能力培养教学实践的理论价值和意义,针对"1+X"小学语文阅读能力培养教学的实践价值和意义展开了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法。
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