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语用能力是人类运用语言进行交际的最基本的能力,中小学生语用能力的培养不可缺少。教师应改变传统教学中重视不足、教法单一、注重＂表达＂、忽视＂理解＂等现象,加强语用学知识的学习,引入语用原则及语境、会话含义理论,切实提高培养学生语用能力的水平。
中小学生语用能力培养的创新思考
【摘 要】
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语用能力是人类运用语言进行交际的最基本的能力,中小学生语用能力的培养不可缺少。教师应改变传统教学中重视不足、教法单一、注重＂表达＂、忽视＂理解＂等现象,加强语用学知识的学
【机 构】
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钦州学院
【出 处】
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钦州学院学报
【发表日期】
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2016年11期
【基金项目】
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广西哲学社会科学规划研究课题：新媒体时代民族地区语言能力建设研究（15BYY008）
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