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目的：揭示医学院校学生健康素养水平的基本现状，探讨存在的问题，并提出相应的措施及建议，为更有效地的在医学生中进行健康素养知识与技能的普及提供参考依据方法：采取随机抽样的方法，抽取某医学院医学生400名，进行自填式问卷调查的方法收集资料结果：被调查大学生对健康知识与理念的掌握较好；在健康生活方式与行为方面次之；健康技能掌握最差。结论：提高大学生的健康素养，不应该仅局限于理论知识的学习，更应该将理论知识转化为实践操作；同时也要注重培养医学生健康行为与方式。