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本文针对成人教育及成人学生的特点,从多方面对生理学实验教学进行改革,将生理学实验教学单独设课,实行开放式和学分制,让学生自由地选择实验教学内容和实验时间;建立将验证性实验与设计性实验使用基本统一的＂探讨式＂实验程序模式;制定以能力评价为中心、科学合理的考核制度;建立和完善网络教学平台,利用多媒体资源,充分发挥学生的自主学习能力。实践表明,我们的改革更有利于创新型应用型人才的培养。