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在科学技术飞速发展的今天,到处充满机遇和挑战。这种形势给我们广大教师提出了新的课题,即如何让学生从小就掌握正确的学习方法,学会学习,学会问题解决。近两年,结合小学数学学科特点.我们进行了“学会解决问题”课题的探索,注重学生问题意识的培养,经过尝试,使我们体会到在教学中,教师要高度重视培养学生发现问题,提出问题的能力,并把这方面的培养贯穿在教学过程的始终。