【摘 要】
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对沈阳体育学院2013级器械健身专修班学生进行问卷调查和研究,分析了影响器械健身专修班学生学习和训练的相关因素,旨在为我国体育教育专业课程体系的深化改革提供理论依据。
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对沈阳体育学院2013级器械健身专修班学生进行问卷调查和研究,分析了影响器械健身专修班学生学习和训练的相关因素,旨在为我国体育教育专业课程体系的深化改革提供理论依据。
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