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任何一种语言技能的形成都必须以一定的语言材料为基础.积累语言材料最重要的一个方面是掌握外语词汇.由于教学目的、教学方法上的不同,掌握词汇的效果也不一样,有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣.因此如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动地记单词,是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题.