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高三复习教学对于每一个高三毕业班教师来说都是一项创造性的劳动，但高考最终却是学生的个体行为，教师复习教学要能够为学生最后的“单兵作战”提供帮助，复习教学要能培养学生的“解题自理能力”。通过有计划的复习帮助学生同化基础知识，活化思维活动，优化表达方式，为高考做好准备。
固化基础 活化思维 优化表达
【摘 要】
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高三复习教学对于每一个高三毕业班教师来说都是一项创造性的劳动，但高考最终却是学生的个体行为，教师复习教学要能够为学生最后的“单兵作战”提供帮助，复习教学要能培养学生的
【机 构】
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江苏省金坛市华罗庚中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2012年10期
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