论文部分内容阅读
<正> 在粮菜区及二线蔬菜生产基地,利用小麦、玉米、菠菜或甘蓝、冬瓜、白菜的不同生育特点,实行间作套种,充分利用地力和空间,探索出一年五种五收的立体农业生产模式。即:小麦→菠菜(或早春甘蓝)→玉米→冬瓜→大白菜。据1988年～199O年试
粮、瓜、菜一年五种五收栽培模式
【摘 要】
：
<正> 在粮菜区及二线蔬菜生产基地,利用小麦、玉米、菠菜或甘蓝、冬瓜、白菜的不同生育特点,实行间作套种,充分利用地力和空间,探索出一年五种五收的立体农业生产模式。即:小
【机 构】
：
河南安阳市蔬菜所455000
【出 处】
：
长江蔬菜
【发表日期】
：
1991年4期
其他文献
该文抓住1956年这样一个时间点,在明晰历史背景的情况下,阐述了期间发生的剧场标志性事件,其中既有对现代主义发飙的象征主义手法的运用,也有针对已有鞋盒式音乐厅提出大胆改
香葱是一种多年生的草本植物。香葱具有一种特殊的香味,能够食用。香葱含有人体所需的多种维生素、糖类和脂肪,深受广大人们群众的喜爱。基于此,简要介绍了香葱的栽培技术和
特发性炎性肌病以近端肌无力和骨骼肌非化脓性炎症为主要临床表现。炎性肌病是一组异质性疾病。传统上用多发性肌炎和多发性肌炎．皮肌炎综合征的诊断代表这一类疾病，包括成人和
1个人经历过的通识教育课程因着奇妙的机缘，在美国念了一年的大学部。为了省钱拼学分，跑去选了一堂叫“古典家具修复”的通识课。一方面好奇大学怎么会开这种课，同时也想喘口气
目的应用DTI技术探讨脑小血管病(c SVD)患者常规扫描表现正常白质(NAWM)区微结构改变,及其与认识功能障碍的相关性。方法对23例c SVD患者及13例条件相匹配的正常志愿者进行常
针对普通高等院校学生和人工智能课程的特点，结合DBR（Design Based Research）成果，提出一种实践教学方法。设计了应用型和研究型的教学情境，并通过实践与评价环节迭代驱动教学过程
为正确引导广大食品业者从专业化角度正确认知和合理使用功能性食品配料，与国内咸式食品业界同仁共同交流、分析并解决功能性食品配料在实际使用过程中存在的问题，2006年功能性
2011年lO月22日，由教育部示范性软件学院建设工作办公室主办、云南大学软件学院承办、英特尔公司支持的2011年第四届“英特尔杯”全国大学生软件创新大赛在北京国家会议中心圆