【摘 要】
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《道德与法治》是实施德育教育的重要途径.该门课程强调引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观,注重培养学生形成正确的思想道德观念,是当前中学课程的重要内容.然而,中学
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《道德与法治》是实施德育教育的重要途径.该门课程强调引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观,注重培养学生形成正确的思想道德观念,是当前中学课程的重要内容.然而,中学《道德与法治》教材中的内容涉及的知识点都比较枯燥,对于学生来说比较遥远,难以理解,所以即使其具有较高的德育价值,但学生仍旧缺乏学习兴趣.基于此本文结合教学实例,浅析道德与法治课堂教学中渗透德育教育的有效策略,使学生潜移默化接受德育知识.
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