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<正>一、体验式教学的定义与问题设计的意义体验式教学是指教师在教学进程中有意识地根据学生的学习规律和特点,创造真实的或者模拟的情境或机会,使教学内容得以还原或再现,从而使得学生能够在亲身经历中更好地理解所学到的知识。该
体验式教学中的问——对体验式教学分享环节问题设计的探索
【摘 要】
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<正>一、体验式教学的定义与问题设计的意义体验式教学是指教师在教学进程中有意识地根据学生的学习规律和特点,创造真实的或者模拟的情境或机会,使教学内容得以还原或再现,
【机 构】
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广东省中山市桂山中学
【出 处】
：
中小学心理健康教育
【发表日期】
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2015年16期
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